Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios

Plan de clase

Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Comprende de manera particular la relevancia de leer advertencias en el etiquetado de los productos por consumir y/o adquirir.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Actividad inicial (10 minutos):

• Comentar brevemente con los alumnos sobre la importancia de leer las etiquetas y advertencias de los productos que consumimos.


• Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre los productos que los alumnos consumen regularmente y si leen las advertencias en sus empaques.

Desarrollo (30 minutos):

• Mostrar diferentes empaques de productos a los alumnos y pedirles que observen las etiquetas y las advertencias presentes.


• Formar grupos de trabajo y entregar a cada grupo un empaque de producto diferente.


• Los alumnos deberán analizar el empaque, identificar las advertencias y comentar su importancia en relación a la seguridad y salud del consumidor.


• Cada grupo deberá presentar sus conclusiones al resto de la clase.

Cierre (5 minutos):

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de leer las advertencias en los productos y cómo esto puede afectar nuestra salud y seguridad.

Sesión 2:

Actividad inicial (10 minutos):

• Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior, recordando la importancia de leer las advertencias de los productos.


• Presentar anuncios publicitarios de diferentes productos y solicitar a los alumnos que los analicen en cuanto a las advertencias que muestran.

Desarrollo (30 minutos):

• Formar grupos y entregar a cada grupo un anuncio publicitario.


• Los alumnos d