Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.

Objetivo: Comprende las categorías de análisis espacial para explicar las características del espacio geográfico: lugar, región, paisaje y territorio.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y revisión de la clase anterior.


• Presentación del problema: "LOS ALUMNOS".


• Pregunta disparadora: ¿Qué características del espacio geográfico influyen en la vida de los alumnos?

Desarrollo (30 minutos):

• Formación de grupos de trabajo (alumnos de diferentes culturas, si es posible).


• Investigación en grupos sobre las categorías de análisis espacial (lugar, región, paisaje y territorio) y cómo se relacionan con el problema planteado.


• Uso de recursos como libros de texto, internet, mapas, imágenes, etc.


• Registro de la información recopilada en un mapa conceptual.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexión sobre cómo las categorías de análisis espacial explican las características del espacio geográfico relacionadas con el problema.


• Tarea: Investigar ejemplos de representaciones del espacio geográfico en diferentes culturas.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Revisión de la tarea.


• Recapitulación de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Presentación del problema: "LOS ALUMNOS".

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de ejemplos de representaciones del espacio geográfico en diferentes culturas (fotografías, videos, música, arte).


• Análisis y discusión e