La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades .

Plan de clase

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Objetivo (PDA): Representar los electrones de valencia de átomos de diferentes elementos químicos, por medio de diagramas de Lewis y relacionarlos con el grupo al que pertenecen en la Tabla periódica.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Igualdad de género y Pensamiento crítico.

Problema: ¿Cómo represento los electrones?

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: La Tabla periódica y su importancia en la Química.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo represento los electrones?


• Encuesta inicial para conocer el nivel de conocimiento previo de los alumnos sobre la representación de electrones.

Desarrollo (30 minutos):

• Introducción a los conceptos de electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Explicación de los criterios de clasificación de los elementos químicos en la Tabla periódica.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán identificar los elementos químicos en la Tabla periódica y ubicarlos en grupos de acuerdo a sus electrones de valencia.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los resultados de la actividad práctica.


• Reflexión sobre la importancia de los electrones de valencia y su relación con los grupos de la Tabla periódica.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de los diagramas de Lewis como herramienta para representar los electrones de valencia.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación detallada de cómo construir los diagramas de Lewis