Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios

Flavio cesar Martínez
Ubicación curricular
Contenido Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende de manera particular la relevancia de leer advertencias en el etiquetado de los productos por consumir y/o adquirir.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios


Tema: Comprender la relevancia de leer advertencias en el etiquetado de los productos por consumir y/o adquirir.


Objetivo: Comprender de manera particular la importancia de leer las advertencias en el etiquetado de los productos, tanto en términos de seguridad como de salud, y aplicar este conocimiento en situaciones reales.


Metodología: Proyecto comunitario.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema: Comentar con los alumnos sobre la importancia de leer las advertencias en los productos que consumimos.

  • Introducción a la actividad: Mostrar diferentes ejemplos de productos y sus respectivos etiquetados, resaltando las advertencias.

  • Actividad: Los alumnos formarán equipos y analizarán los etiquetados de diferentes productos que se les proporcionarán. Deberán identificar y discutir las advertencias presentes en cada uno.

  • Reflexión en grupo: Cada equipo compartirá sus observaciones y conclusiones sobre la importancia de leer las advertencias en los productos.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Repaso del tema anterior: Recordar brevemente la importancia de leer las advertencias en los productos.

  • Actividad: Los alumnos recibirán anuncios publicitarios de diferentes productos. En parejas, analizarán los anuncios y discutirán si las advertencias están claramente presentes o no.

  • Reflexión en grupo: Cada pareja compartirá sus conclusiones y se abrirá un debate sobre la ética en la publicidad.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Repaso del tema anterior: Recordar brevemente la importancia de leer las advertencias en los productos y la ética en la pub