Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Plan de clase

Planeación de clase para Artes en Secundaria 1º:

Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Objetivo (PDA): Recrear lúdicamente sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, mediante el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para expresar la relación con su entorno familiar.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una dinámica de integración grupal mediante juegos de expresión corporal.


• Lluvia de ideas sobre experiencias familiares significativas.

Desarrollo:

• Explicación sobre la importancia de expresar emociones y sentimientos a través del arte.


• Realizar actividades de expresión corporal para que los alumnos puedan recrear sensaciones y emociones relacionadas con su entorno familiar.


• Trabajar con ejercicios de improvisación teatral en parejas, donde los alumnos representen escenas que evoquen emociones y sentimientos relacionados con su familia.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las experiencias compartidas y las emociones representadas.


• Puesta en común de los resultados y conclusiones.


• Asignación de una tarea individual: crear un dibujo o collage que exprese una experiencia familiar significativa.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de los dibujos o collages realizados por los alumnos como tarea.


• Comentar y compartir las representaciones visuales de las experiencias familiares.

Desarrollo:

• Introducción al tema interdisciplinario: elaboración de cartas como actividad de integración para celebrar