Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Objetivo (PDA): Recrear lúdicamente sensaciones, emociones, sentimientos e ideas mediante el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo para expresar la relación con el entorno familiar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinar: Introducción del origen de la celebración del día del amor y la amistad para enriquecer la elaboración del buzón de cartas conmemorativas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que trabajarán en la expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de sus experiencias familiares.


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus opiniones sobre la importancia de expresar sus emociones.


• Introducir el proyecto comunitario: Explicar que además de trabajar en el arte, también se incorporará la elaboración de un buzón de cartas conmemorativas para celebrar el día del amor y la amistad.


• Presentar el problema: Introducir el origen de la celebración del día del amor y la amistad y cómo puede enriquecer la elaboración del buzón de cartas.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Comentar cómo las experiencias familiares influyen en nuestras emociones y sentimientos.


• Realizar una actividad de expresión corporal en la que los alumnos recreen sensaciones y emociones a partir de situaciones familiares.


• Reflexionar sobre las sensaciones y emociones que expresaron, y cómo se relacionan con su entorno familiar.

Sesión 2:

• Introducir la relación entre el cuerpo, el espac