Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase: Textos literarios escritos en español o traducidos

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos.

Grado: Secundaria 3º

Objetivo: Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Alumnos demasiado platicadores

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e inclusión.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una dinámica de integración para fomentar el trabajo en equipo y el respeto entre los alumnos.


• Presentación de la problemática a atender: alumnos demasiado platicadores.


• Reflexión grupal sobre los efectos de la plática excesiva en el aprendizaje y cómo podría afectar la realización del proyecto.

Desarrollo:

• Introducción al tema de los textos literarios escritos en español o traducidos.


• Explicación de los diferentes géneros literarios y ejemplos de cada uno.


• Presentación de una lista de temas para que los alumnos elijan uno de su preferencia.


• Asignación de la lectura de un texto literario relacionado con el tema elegido, para que los alumnos lo analicen y reflexionen sobre él.

Cierre:

• Realización de una lluvia de ideas sobre el tema elegido por los alumnos.


• Elaboración de un mapa conceptual en equipo, donde los alumnos relacionen el tema elegido con los diferentes géneros literarios.


• Tarea: escribir un párrafo argumentativo sobre el tema elegido, basado en la lectura realizada.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del objetivo