Circunferencia, círculo y esfera.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º en el tema Circunferencia, círculo y esfera.

Objetivo: Explorar las intersecciones entre círculos y figuras al calcular perímetros y áreas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema "El alumno explorará las intersecciones entre círculo y figuras al calcular perímetros y áreas".

Tiempo: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar a los alumnos el problema que abordaremos durante las siguientes sesiones: "Explorar las intersecciones entre círculos y figuras al calcular perímetros y áreas".


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen acerca de círculos, circunferencias y esferas.


• Establecer el objetivo de la clase y explicar su importancia.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos básicos de círculo, circunferencia y esfera.


• Realizar ejemplos prácticos de cálculo de perímetros y áreas de círculos.


• Proporcionar ejercicios para que los alumnos practiquen y resuelvan en parejas.

Cierre:

• Realizar una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión.


• Resolver dudas y preguntas de los alumnos.


• Asignar ejercicios de práctica para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar a los alumnos el problema específico: "Calcular el perímetro y el área de figuras que contienen círculos y determinar sus intersecciones".


• Motivar a los alumnos para que planteen hipótesis y formulen preguntas de investigación.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una figura que contenga círculos.


• Cada grupo deberá in