La Tabla periódica y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase: La Tabla periódica y sus propiedades

Materia: Química
Grado: Secundaria 3º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Reconoce la presencia y predominancia de algunos elementos químicos que conforman a los seres vivos, la Tierra y el Universo, así como su ubicación en la Tabla periódica: metales, no metales y semimetales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre los elementos químicos que conocen y su importancia en la vida cotidiana.


• Plantear el problema de la distribución de los elementos en los seres vivos, la Tierra y el Universo.


• Motivar a los estudiantes a investigar y descubrir la forma en que se distribuyen los elementos en diferentes contextos.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1: Introducción a la Tabla periódica y sus propiedades

• Presentar a los estudiantes la Tabla periódica y explicar su estructura y organización.


• Explicar los criterios de clasificación de los elementos químicos: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Realizar ejercicios prácticos de clasificación de elementos en la Tabla periódica.

Sesión 2: Metales, no metales y semimetales

• Presentar a los estudiantes los conceptos de metales, no metales y semimetales.


• Explicar sus características y propiedades.


• Realizar actividades prácticas de identificación de elementos como metales, no metales y semimetales a partir de su ubicación en la Tabla periódica.

Sesión 3: Elementos en los seres vivos

• Investigar en grupos la presencia y predominancia de algunos elementos químicos en los seres vivos.


• Realizar una exposición en la que cada gru