Interacción con manifestaciones culturales y artísticas en la comunidad - Rescatando tradiciones y costumbres de la Revolución Mexicana

Elizabeth Camacho
Ubicación curricular
Contenido Interacción con manifestaciones culturales y artísticas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas en la comunidad - Rescatando tradiciones y costumbres de la Revolución Mexicana


Sesión 1: Introducción a la temática de la Revolución Mexicana (45 minutos)


Objetivo: Introducir a los alumnos en el contexto histórico de la Revolución Mexicana y despertar su interés por las manifestaciones culturales y artísticas relacionadas con este evento.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El profesor inicia la clase explicando brevemente qué fue la Revolución Mexicana y por qué es importante rescatar tradiciones y costumbres relacionadas con este evento.

  2. Proyección de imágenes: Se muestran imágenes representativas de la Revolución Mexicana, como murales, fotografías y obras de arte. Se anima a los alumnos a observar detenidamente y comentar sus impresiones.

  3. Diálogo: Se abre un diálogo con los alumnos, donde se les invita a compartir sus conocimientos previos sobre la Revolución Mexicana y cómo creen que esta se refleja en la cultura y el arte.

  4. Actividad creativa: Los alumnos realizarán un dibujo o una pintura inspirada en la Revolución Mexicana, utilizando colores y elementos simbólicos.


Sesión 2: Visita a un museo local (45 minutos)


Objetivo: Exponer a los alumnos a manifestaciones culturales y artísticas presentes en su comunidad, relacionadas con la Revolución Mexicana.


Actividades:



  1. Preparación de la visita: El profesor organiza una visita al museo local, donde se exhiben obras de arte y objetos relacionados con la Revolución Mexicana. Se solicita a los alumnos que lleven una libreta y lápiz para tomar notas y hacer dibujos durante la visita.

  2. Visita al museo: Los alumnos recorren el