Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 1º - Tecnología

Tema: Comunicación y representación técnica

Objetivo (PDA): Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Desinterés de los alumnos

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre qué entienden por comunicación técnica y su importancia.


• Presentar el problema a atender: el desinterés de los alumnos por la materia de Tecnología.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre cómo la comunicación técnica y la representación pueden hacer la materia más interesante y relevante.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una tarea de investigación: buscar ejemplos de comunicación técnica en diferentes contextos (por ejemplo, manuales de instrucciones, diagramas de circuitos, planos arquitectónicos, etc.).


• Cada grupo presentará su investigación al resto de la clase, destacando la importancia del lenguaje técnico y cómo se utiliza para comunicar ideas de manera efectiva.

Cierre (10 minutos):

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de la comunicación técnica y cómo puede ayudar a resolver el problema del desinterés de los alumnos por la materia.


• Plantear la siguiente sesión como una oportunidad para proponer formas de representación y comunicación que puedan generar mayor interés en los alumnos.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordar brevemente la sesión anterior y la importancia de la comunicaci