Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios

Plan de clase

Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios

Grado: 3º de primaria

Objetivo (PDA): Reconoce y reflexiona sobre información que contienen los empaques y otros recursos publicitarios de productos diversos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción al tema):

• Introducir el tema explicando la importancia de reconocer la información contenida en los empaques de productos y en los anuncios publicitarios.


• Mostrar diferentes ejemplos de empaques y anuncios publicitarios de productos diversos.


• Dividir a los alumnos en pequeños grupos y entregarles algunos empaques y anuncios para analizar.


• Animar a los alumnos a reflexionar sobre lo que observan en los empaques y anuncios, y a compartir sus comentarios en grupo.

Sesión 2 (Análisis de empaques):

• Repasar la sesión anterior y recordar la importancia de reconocer la información contenida en los empaques.


• Entregar a cada grupo un empaque de producto y pedirles que analicen la información que contiene.


• Guiar a los alumnos para que identifiquen la información relevante, como ingredientes, instrucciones de uso, advertencias, etc.


• Fomentar el intercambio de comentarios entre los grupos para enriquecer el análisis.

Sesión 3 (Análisis de anuncios publicitarios):

• Retomar el tema de los anuncios publicitarios y su importancia para comprender la información de los productos.


• Mostrar a los alumnos algunos anuncios publicitarios y pedirles que reflexionen sobre el mensaje que transmiten y la información contenida en ellos.


• Facilitar un debate en grupo sobre los diferentes mensajes y té