Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Cath De
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y representa el efecto que tienen las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire; reflexiona en torno a la manera en cómo se aprovechan y toma decisiones que tengan un menor impacto en el entorno natural y la salud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Objetivo: Describe y representa el efecto que tienen las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire; reflexiona en torno a la manera en cómo se aprovechan y toma decisiones que tengan un menor impacto en el entorno natural y la salud.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema a atender: Los alumnos no saben cuidar el agua ni su familia ni comunidad.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Conociendo el entorno natural y sus recursos.
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Actividad de presentación: Los alumnos conformarán grupos y realizarán una lista de los recursos naturales presentes en su comunidad.
- Exposición y discusión grupal: Cada grupo presentará su lista y se discutirán las características y usos de cada recurso natural.
- Reflexión sobre la importancia de cuidar los recursos naturales y su relación con el entorno y la salud.
Sesión 2:
Título: El efecto de las actividades humanas en el entorno natural.
- Recordatorio del objetivo de la clase anterior.
- Actividad de investigación en grupos: Los alumnos investigarán y seleccionarán una actividad humana que tenga un impacto negativo en el entorno natural (por ejemplo, la contaminación del agua por vertidos de residuos).
- Presentación y discusión de los resultados de la investigación en grupos.
- Actividad de representación gráfica: Los alumnos realizarán dibujos o maquetas que representen el impacto de la actividad humana seleccionada.
- Reflexión individual: Los alumnos reflexionarán so