Funciones

Plan de clase

Planeación de clase: Funciones

Tema: Funciones
Nivel: Secundaria 1º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo PDA: Modelar y resolver diversas situaciones a través de ecuaciones proporcionales con constante positiva y negativa.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Desinterés de los alumnos

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y motivación. Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de las matemáticas en la vida cotidiana. Introducir la noción de función con ejemplos simples.
Desarrollo: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos experimenten con diferentes situaciones y encuentren patrones o relaciones. Pedirles que registren sus observaciones y conclusiones.
Cierre: Reflexionar en grupo sobre las observaciones realizadas y cómo se relacionan con las funciones. Plantear preguntas para guiar la reflexión y consolidar el aprendizaje.

Sesión 2:
Inicio: Recordar lo aprendido en la sesión anterior y revisar las conclusiones obtenidas. Presentar situaciones más complejas y desafiantes para que los alumnos apliquen sus conocimientos.
Desarrollo: Trabajar en grupos pequeños para resolver problemas relacionados con funciones proporcionales. Fomentar el trabajo colaborativo y el intercambio de ideas.
Cierre: Realizar una puesta en común de los problemas resueltos por cada grupo y analizar las diferentes estrategias utilizadas. Destacar la importancia de la resolución de problemas y la utilidad de las funciones en la vida diaria.

Sesión 3:
Inicio: Realizar una actividad lúdica o un juego que permita repasar los conceptos aprendidos hasta el momento. Reforzar la motivación y el in