Narración de historias mediante diversos lenguajes
Abril Herrera
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra con secuencia lógica historias que conoce o inventa, y las acompaña con recursos de los lenguajes artísticos
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes
Nivel educativo: Preescolar 2º
Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes
Objetivo: Narra con secuencia lógica historias que conoce o inventa, y las acompaña con recursos de los lenguajes artísticos.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Problema a atender: Generación de basura debido a la compra de muchos regalos, como envolturas y bolsas.
Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del proyecto y el problema a los alumnos.
- Diálogo sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y reducir la generación de basura.
- Lectura de un cuento relacionado con el tema.
- Actividad: Los alumnos dibujarán una escena del cuento y lo compartirán con sus compañeros.
Sesión 2:
- Conversación sobre los elementos de una historia: personajes, lugar, tiempo, conflicto y resolución.
- Actividad: Los alumnos crearán un collage utilizando papel reciclado y otros materiales para representar una escena de una historia que conozcan.
- Reflexión sobre la importancia de reducir, reutilizar y reciclar materiales.
Sesión 3:
- Introducción a los diferentes lenguajes artísticos: música, danza, teatro, pintura, etc.
- Actividad: Los alumnos realizarán una dramatización de una historia conocida, utilizando elementos de la escenografía y vestuario hechos con materiales reciclados.
- Reflexión sobre la importancia de expresarse utilizando diferentes lenguajes artísticos.
Sesión 4:
- Repaso de las historias conocidas por los alumnos.
- Actividad: Los alumnos inven