Interacción con personas de diversos contextos para establecer relaciones positivas y una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Abu de Jesús Sánchez Atenco- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Interacción con personas de diversos contextos para establecer relaciones positivas y una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Objetivo: Los alumnos se relacionarán con respeto y colaborarán de manera asertiva para lograr propósitos comunes en juegos y actividades.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Duración: 45 minutos.
Secuencia didáctica:
Inicio (5 minutos):
- Saludo y recibimiento a los alumnos.
- Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender cómo relacionarnos de manera positiva con personas que son diferentes a nosotros".
Desarrollo (30 minutos):
- Lectura de un cuento que aborde la diversidad y la importancia de la convivencia pacífica.
- Reflexión y conversación sobre la historia leída.
- Realización de una actividad grupal donde los alumnos deberán trabajar en equipo para resolver un problema.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de los resultados de la actividad grupal.
- Enfatizar la importancia de la colaboración y el respeto en la convivencia diaria.
- Tarea: Pedir a los alumnos que realicen un dibujo en casa sobre la importancia de la diversidad y la convivencia pacífica.
Sesión 2:
Tema: Interacción con personas de diversos contextos para establecer relaciones positivas y una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Objetivo: Los alumnos se relacionarán con respeto y colaborarán de manera asertiva para lograr propósitos comunes en juegos y actividades.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Duración: 45 minutos.
Secuencia didáctica:
- Inicio (5 minutos):
- Repaso de la sesión anterior y de los conceptos trabajados.
- Recuerdo de la tarea: Los alumnos mostrarán y