Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo: Reconocer y usar pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: La inclusión de los alumnos en el aula, escuela y comunidad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Conociéndonos y respetándonos mutuamente
Actividades:

1. Presentación del proyecto comunitario y su importancia para la inclusión y la igualdad de género.


2. Dinámica de presentación en parejas: cada alumno debe entrevistar a su compañero y después presentarlo al resto de la clase.


3. Reflexión grupal sobre la importancia de respetar y valorar las diferencias de cada persona.

Sesión 2:
Tema: Aprendiendo a escuchar y a respetar el turno de palabra
Actividades:

1. Juego del "Teléfono descompuesto": los alumnos se colocarán en círculo y se transmitirá un mensaje al oído de uno a otro, hasta llegar al último. Se discutirá la importancia de escuchar atentamente para no distorsionar el mensaje.


2. Role play: los alumnos realizarán escenas donde se practique el respeto al turno de palabra y la escucha activa.

Sesión 3:
Tema: Fórmulas de cortesía y adecuación del volumen de voz
Actividades:

1. Presentación de situaciones donde se requiere el uso de fórmulas de cortesía, como "por favor", "gracias", "permiso", etc. Los alumnos deberán identificar cuándo y cómo se utilizan.


2. Juego de dramatización: los alumnos representarán situaciones donde se debe ade