Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Comprender la lectura y escritura

Enfoque: Inclusión e Interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como una extensión del cuerpo humano en la satisfacción de intereses y necesidades. Discutir ejemplos de herramientas y su importancia en la vida diaria.


• Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes herramientas para que las exploren y analicen sus funciones y procesos de cambio técnico.


• Reflexión: Preguntar a los alumnos sobre las conclusiones a las que llegaron al explorar las herramientas. ¿Cómo se relacionan con sus intereses y necesidades?

Sesión 2 (45 minutos):

• Lectura y comprensión: Presentar a los alumnos un texto relacionado con el tema. Realizar una lectura guiada y discutir en grupo las ideas principales del texto.


• Actividad de escritura: Pedir a los alumnos que elaboren una reflexión escrita sobre la lectura. Se les puede pedir que relacionen las ideas del texto con su propia experiencia con herramientas, máquinas e instrumentos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Continuación de la actividad de escritura: Revisar en grupo la