El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Analizar distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de la violencia.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Inclusión y de Igualdad de género.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de motivación para introducir el tema de los conflictos y la cultura de paz.


• Presentación del problema de la violencia y su impacto en la convivencia humana.

Desarrollo:

• Organización de los alumnos en grupos.


• Análisis de distintos tipos de conflictos en la convivencia humana y su relación con la violencia.


• Reflexión sobre cómo solucionar los conflictos desde la cultura de paz.

Cierre:

• Socialización de las reflexiones realizadas por cada grupo.


• Síntesis del tema tratado y destacar la importancia de abordar los conflictos desde la cultura de paz.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema tratado en la sesión anterior.


• Presentación de nuevas actividades y recursos para trabajar el tema de forma interdisciplinaria, por ejemplo, análisis de casos reales de violencia en noticias o películas.

Desarrollo:

• Análisis y debate de los casos de violencia presentados.


• Identificación de los distintos tipos de conflicto presentes en cada caso.


• Reflexión sobre posibles formas de solucionar los conflictos desde la cultura