El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo: Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Problema: VIOLENCIA

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y el problema central (la violencia).


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conflictos sociales y políticos más relevantes en México y América Latina.


• Promover la reflexión sobre las consecuencias de la violencia en la convivencia humana.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un conflicto específico.


• Cada grupo deberá investigar a fondo sobre el conflicto asignado, incluyendo causas, consecuencias y posibles soluciones.


• Fomentar la investigación en distintas fuentes de información, como libros, artículos, noticias, etc.

Cierre:

• Cada grupo deberá exponer ante el resto de la clase los resultados de su investigación.


• Fomentar el debate y la reflexión sobre las distintas formas de resolver conflictos y generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar brevemente lo tratado en la sesión anterior.


• Introducir el concepto de cultura de paz y su importancia en la resolución de conflictos.


• Reflexionar sobre la importancia de la inclusión y la igualdad de género en la construcción de una cultura de paz.

Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen elementos de la cultura de paz en situaciones cotidianas.