Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Objetivo (PDA): Promover el consumo de alimentos sanos propios de su comunidad y la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Se realizará una lluvia de ideas con los alumnos para conocer sus conocimientos previos sobre los alimentos saludables y no saludables.


• Presentación del proyecto: Se explicará a los alumnos que trabajarán en la creación de huertos escolares y en promover el consumo de alimentos sanos en su comunidad.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán un dibujo de su alimento favorito y compartirán con el grupo por qué consideran que es saludable.


• Reflexión: Se realizará una ronda de preguntas y respuestas para fomentar la reflexión sobre la importancia de consumir alimentos sanos.

Sesión 2:

• Investigación: Los alumnos se organizarán en grupos y buscarán información sobre los alimentos saludables y no saludables en su comunidad. Podrán utilizar libros, revistas u otros recursos disponibles.


• Registro de información: Cada grupo realizará un collage con imágenes y palabras que representen los alimentos encontrados en su investigación.


• Exposición: Cada grupo presentará su collage al resto de la clase y explicará por qué considera que esos alimentos son saludables o no.

Sesión 3:

• Visita al huerto escolar: Los alumnos serán llevados al huerto escolar de la escuela, donde podrán observar y aprender sobre la siembra y cosecha de frutas y verduras. Se le