Introducción al tema

ROSY RAFAELA
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con objetos al empujarlos y jalarlos para describir cómo se mueven, modifican su estado de reposo, se detiene, o cambian de sentido o rapidez; registra sus observaciones y conclusiones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Conocer y comprender los efectos de la aplicación de fuerzas en el movimiento y deformación de los objetos.


Actividades:



  1. Inicio de la clase: La maestra realiza una pregunta a los alumnos para despertar su curiosidad sobre el tema. Por ejemplo: "¿Alguna vez han empujado un objeto y han observado lo que sucede?"



  2. Presentación del tema: La maestra presenta el tema "Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación" y explica brevemente en qué consiste.



  3. Actividad de exploración: La maestra proporciona a los alumnos diversos objetos (como pelotas, libros, latas, etc.) y los invita a empujarlos y jalarlos para observar qué sucede. Los alumnos registran sus observaciones en una hoja de trabajo.



  4. Puesta en común: Los alumnos comparten sus observaciones y conclusiones con el resto de la clase.




Sesión 2: Movimiento de los objetos
Objetivo: Experimentar con objetos al empujarlos y jalarlos para describir cómo se mueven y cambian de sentido o rapidez.


Actividades:



  1. Recordatorio del tema anterior: La maestra hace una breve recapitulación de lo trabajado en la sesión anterior.



  2. Actividad de experimentación: La maestra proporciona a los alumnos objetos de diferentes formas y tamaños y los invita a empujarlos y jalarlos en diferentes direcciones para observar cómo se mueven y cambian de sentido o rapidez. Los alumnos registran sus observaciones.



  3. Puesta en común: Los alumnos comparten sus observaciones y conclusiones con el resto de la clase.




Sesión 3: Modificación del estado de reposo de los objetos
Objetivo: Experimentar con objetos al empujarlos y jalarlos para describir cómo modifican su estado de reposo.