Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades propias y de otras personas para mostrar empatía acerca de las situaciones y condiciones que inciden en el desarrollo personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociéndonos mejor
Objetivo específico: Fomentar la autoexpresión y el conocimiento mutuo entre los alumnos.

Actividades:

1. Presentación del tema y los objetivos de la clase.


2. Realización de una actividad de autoexpresión, donde los alumnos compartan sus intereses, gustos y características personales.


3. Formación de grupos de trabajo heterogéneos para fomentar la inclusión y la igualdad de género.


4. Cada grupo deberá crear un mural con información relevante sobre los integrantes del grupo.

Sesión 2:
Título: Empatía en acción
Objetivo específico: Desarrollar la capacidad de ponerse en el lugar del otro y comprender sus emociones.

Actividades:

1. Reflexión grupal sobre la importancia de la empatía en la convivencia pacífica.


2. Presentación de situaciones ficticias que generen conflictos entre los alumnos.


3. Trabajo en parejas para resolver los conflictos planteados a través del diálogo y la empatía.


4. Puesta en común de las soluciones encontradas y análisis de los resultados.

Sesión 3:
Título: Reglas para la convivencia pacífica
Objetivo específico: Reflexionar sobre la importancia de las reglas y normas en la convivencia diaria.

Actividades:

1. Exposición y debate sobre la importancia de las reglas y normas en diferentes ámbitos de la vida.


2. Creación de un listado de reglas para la convivencia pacífica en el s