Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Nivel: Primaria 1º

Objetivo PDA: Describe de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos reales o ficticios.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y vocabulario básico (45 minutos)

• Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y explicar la importancia de aprender a describir correctamente objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Realizar una actividad inicial para activar los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


• Introducir y practicar el vocabulario básico relacionado con la descripción.


• Realizar juegos o actividades lúdicas para reforzar el vocabulario aprendido.

Sesión 2: Descripción de objetos (45 minutos)

• Repasar el vocabulario aprendido en la sesión anterior.


• Presentar diferentes objetos y pedir a los alumnos que los describan oralmente, utilizando los términos adecuados.


• Realizar actividades prácticas donde los alumnos tengan que describir objetos y dibujarlos.


• Fomentar la participación activa de los alumnos y corregir los errores de forma constructiva.

Sesión 3: Descripción de lugares (45 minutos)

• Repasar el vocabulario relacionado con la descripción de lugares.


• Presentar imágenes de diferentes lugares y pedir a los alumnos que los describan oralmente.


• Realizar actividades prácticas donde los alumnos tengan que describir lugares y dibujarlos.


• Fomentar la participación activa de los alumnos y corregir los errores de forma constructiva.

Sesión 4: Descripción de personas (45 minu