Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad - Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud

Objetivo (PDA): Reconocer, en las costumbres familiares, la preparación y consumo de alimentos y bebidas, e identificar los que son saludables y los que ponen en riesgo la salud.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la falta de alimentos naturales que ocasiona que los alumnos consuman comida chatarra, ocasionando problemas en su aprendizaje.

Enfoque: Vida saludable e igualdad de género

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y cómo se relaciona con su vida diaria.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos y bebidas que consumen en su hogar.


• Mostrar imágenes de diferentes alimentos y bebidas, clasificándolos en saludables y no saludables.


• Discutir en grupo los beneficios de consumir alimentos y bebidas saludables y los riesgos de consumir alimentos no saludables.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos dibujen o recorten imágenes de alimentos y bebidas, clasificándolos en saludables y no saludables.

Sesión 2 (Costumbres familiares):

• Pedir a los alumnos que entrevisten a un miembro de su familia sobre las costumbres relacionadas con la preparación y consumo de alimentos y bebidas.


• En grupos pequeños, compartir las respuestas obtenidas y discutir las similitudes y diferencias entre las costumbres familiares.


• Realizar una actividad donde los alumnos dibujen o escriban las costumbres familiares relacionadas con la preparación y consumo de alimentos y bebidas saludables.


• Reflexionar en grupo sobr