La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Objetivo: Participar en la organización del aula y en la generación de normas para el uso y disfrute de los materiales de apoyo y otros recursos existentes en la escuela, como el patio, el jardín y las canchas deportivas, entre otros.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La importancia de la convivencia y colaboración en la escuela.


• Actividad de reflexión en grupos pequeños: ¿Qué valores consideran importantes para una convivencia sana en la escuela?


• Puesta en común de las respuestas y elaboración de una lista de valores.

Sesión 2:

• Introducción al concepto de aprendizaje servicio: Explicación de cómo se puede aprender mientras se realiza un servicio a la comunidad.


• Actividad de reflexión en grupos pequeños: ¿Qué acciones podemos realizar para fomentar y promover los valores en nuestra escuela?


• Puesta en común de las respuestas y selección de las acciones más relevantes.

Sesión 3:

• Organización en grupos de trabajo: Cada grupo se encargará de realizar una acción con el objetivo de promover un valor en la escuela.


• Planificación de la acción: Definición de los pasos a seguir, recursos necesarios y responsabilidades de cada miembro del grupo.

Sesión 4:

• Desarrollo de las acciones en la escuela: Los grupos llevarán a cabo sus proyectos de aprendizaje servicio.


• Registro de las actividades realizadas y reflexión sobre los resultados obtenidos.

Sesión 5:

• Puesta en común de las experiencias de aprendizaje servicio: Cada grupo compartirá su actividad y los resultados