Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares

Objetivo (PDA): Combina recursos de los lenguajes, tales como movimientos corporales, gestos, velocidades, ritmos, entre otros, al decir rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas, adivinanzas u otros juegos del lenguaje.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación: Saludo y conversación con los alumnos acerca de las diferentes formas de expresión oral que existen en su comunidad y en otros lugares.


• Actividad 1: Juego de adivinanzas utilizando objetos cotidianos. Se les dará una adivinanza y los alumnos deberán adivinar de qué objeto se trata a través de su descripción oral.


• Actividad 2: Rimas y retahílas. Se les enseñará a los alumnos una rima o retahíla y se les pedirá que la digan en grupo, prestando atención a los gestos y movimientos corporales que pueden acompañarla.


• Reflexión: Conversación sobre la importancia de la expresión oral y de las diferentes formas de lenguaje que existen.

Sesión 2 (45 minutos)

• Actividad 1: Canciones tradicionales. Se les enseñará a los alumnos una canción tradicional de su comunidad y se les pedirá que la canten en grupo, prestando atención a los ritmos y velocidades que pueden utilizar.


• Actividad 2: Poemas y trabalenguas. Se les enseñará a los alumnos un poema o trabalenguas y se les pedirá que lo reciten en grupo, prestando atención a la pronunciación de las palabras y a los gestos que pueden utilizar.


• Reflexión: Conversación sobre la importancia de rescatar y valorar las lenguas de la comunidad y de otros lugares