Introducción a los seres vivos y los cambios físicos

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º: Los seres vivos y los cambios físicos al crecer

Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo PDA: Describir los cambios físicos que percibe al crecer.

Problemática: Los niños desconocen el ciclo de vida de los animales.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a los seres vivos y los cambios físicos
Actividad:

1. Iniciar la sesión mostrando imágenes de distintos seres vivos y preguntar a los alumnos qué diferencias y similitudes observan.


2. Introducir el concepto de cambio físico explicando qué es y ejemplos como crecer, perder dientes, cambio de voz, etc.


3. Realizar una actividad práctica en la cual los alumnos dibujen cómo se ven actualmente y cómo creen que se verán cuando sean adultos.

Sesión 2:
Tema: El ciclo de vida de los animales
Actividad:

1. Mostrar imágenes o videos cortos sobre el ciclo de vida de algunos animales como la mariposa, la rana y el pollo.


2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los cambios físicos que ocurren en cada etapa del ciclo de vida de los animales mencionados.


3. Realizar una actividad práctica en la cual los alumnos dibujen y coloreen las distintas etapas del ciclo de vida de un animal de su elección.

Sesión 3:
Tema: Los procesos y fenómenos naturales
Actividad:

1. Mostrar imágenes o videos cortos sobre procesos y fenómenos naturales como las estaciones del año, el ciclo del agua y los movimientos de la Tierra.


2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los cambios físicos que ocurren en cada proceso o fenómeno natural mencionado.


3. Realizar una actividad práctica en la cual los alumnos dibujen y