Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.

Plan de clase

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo: Introducir el tema de la elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo y analizar distintos trípticos para conocer sus características y funciones.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el tema de la clase a través de una pregunta guía: "¿Cómo podemos informar a las personas sobre la prevención de un problema colectivo?".
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas en plenaria para recopilar las ideas previas de los alumnos sobre el tema.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Mostrar a los alumnos diferentes trípticos informativos sobre temas relacionados con la prevención de problemas colectivos (por ejemplo, prevención de incendios, cuidado del medio ambiente, bullying, etc.).
   
   
   • Guiar una conversación en plenaria para analizar las características de los trípticos, como el diseño gráfico, la distribución de la información, el lenguaje utilizado, etc.
   
   
   • Resaltar la importancia de los trípticos como herramienta de comunicación y sensibilización.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Solicitar a los alumnos que tomen notas sobre las características y funciones de los trípticos analizados.
   
   
   • Reflexionar en plenaria sobre la importancia de la comprensión lectora para poder analizar y utilizar la información de los trípticos.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo: Elaborar un tríptico informativo sobre la prevención de un problema colectivo, aplicando las características y funciones aprendidas en la sesión anterior.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Recordar a los alumnos el objetivo de la clase anterior: recopilar y analizar trípticos informativos.
   
   
   • Distribuir a los alu