Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Título de la planeación: Valoración y conservación de la biodiversidad: un reto para nuestra comunidad

Objetivo de la planeación: Indagar cómo y por qué está desapareciendo la biodiversidad, incluyendo los cambios del clima global y sus riesgos para la vida, promoviendo el desarrollo de la cultura ambiental.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al problema de la desaparición de la biodiversidad

• Presentación del problema: "La desaparición de la biodiversidad en nuestra localidad, entidad, México y el mundo"


• Lluvia de ideas sobre qué es la biodiversidad y su importancia


• Visualización de un video corto sobre la biodiversidad y los riesgos que enfrenta


• Discusión en grupos sobre las principales causas y consecuencias de la desaparición de la biodiversidad


• Actividad artística: los alumnos realizarán un dibujo o collage que represente la biodiversidad

Sesión 2 (45 minutos): Investigación de las causas y consecuencias de la desaparición de la biodiversidad

• Organización de equipos de trabajo


• Investigación guiada sobre las principales causas de la desaparición de la biodiversidad (deforestación, cambio climático, contaminación, etc.) y sus consecuencias en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo


• Sistematización de la información obtenida en una lluvia de ideas en el pizarrón


• Actividad artística: los alumnos crearán un mural que represente las causas y consecuencias de la desaparición de la biodiversidad

Sesión 3 (45 minutos): Acciones sustentables para la conservación de la biodiversidad

• Reflexió