Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación a través del juego y la expresión corporal para fortalecer la imagen corporal
JOSÉ LUIS- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación a través del juego y la expresión corporal para fortalecer la imagen corporal
Tema: Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación para fortalecer la imagen corporal a través del juego y la expresión corporal.
Objetivo PDA: Diseñar propuestas de actividades lúdicas y expresivas a partir de los intereses, capacidades y habilidades de los alumnos, para fortalecer su imagen corporal.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Alimentación saludable
Duración total: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Sensibilización y concienciación sobre la importancia de la imagen corporal y la alimentación saludable
- Inicio: Presentación del tema a través de una charla introductoria sobre la imagen corporal y la importancia de una alimentación saludable.
- Desarrollo: Realizar una actividad grupal en la que los alumnos dibujen y compartan cómo se sienten con su imagen corporal actual y qué cambios les gustaría hacer. Posteriormente, se les proporcionará información sobre cómo una alimentación saludable puede contribuir a mejorar su imagen corporal.
- Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de una alimentación saludable y cómo puede influir en la imagen corporal.
Sesión 2: Exploración creativa del cuerpo a través del juego y la expresión corporal
- Inicio: Realizar ejercicios de calentamiento y estiramientos para preparar el cuerpo.
- Desarrollo: Introducción al juego de "simón dice" adaptado a movimientos corporales que promuevan la expresión y exploración creativa. Se les pedirá a los alumnos que realicen movimient