Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural, con un peso social, cultural e histórico, a fin de visibilizar sus causas y consecuencias, para erradicarlas buscando la equidad como derecho.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural, con un peso social, cultural e histórico, a fin de visibilizar sus causas y consecuencias, para erradicarlas buscando la equidad como derecho.

Objetivo (PDA): Analizar críticamente las causas y consecuencias de la violencia de género en México y el mundo, como un problema estructural, social, cultural e histórico.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas.


• Introducción al concepto de violencia de género.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de violencia de género que pueden existir en la comunidad.


• Discusión en grupos pequeños sobre las causas y consecuencias de la violencia de género.


• Puesta en común y reflexión grupal sobre las causas y consecuencias identificadas.

Sesión 2:

• Repaso de lo visto en la sesión anterior.


• Actividad: Análisis de casos reales de violencia de género en México y el mundo.


• Trabajo en grupos para analizar las causas y consecuencias de cada caso.


• Presentación de los análisis por parte de cada grupo y debate grupal sobre las causas y consecuencias identificadas.

Sesión 3:

• Repaso de lo visto en las sesiones anteriores.


• Actividad: Realización de una línea de tiempo sobre la violencia de género en diferentes épocas históricas.


• Discusión en grupos pequeños sobre las causas y consecuencias de la violencia de género en cada época.


• Puesta en común y reflexión gr