Las tensiones en siglo XX - La Revolución Rusa de 1917

Plan de clase

Planeación de clase: Las tensiones en siglo XX - La Revolución Rusa de 1917

Tema: Las tensiones en siglo XX - La Revolución Rusa de 1917 como un punto de ruptura en la historia de esta nación y del mundo.

Objetivo: Abordar la Revolución Rusa de 1917 como un punto de ruptura en la historia de esta nación y del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Integración interdisciplinar: EL DESABASTO DEL AGUA

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de comprender la Revolución Rusa de 1917 y su impacto en la historia.


• Presentación del problema interdisciplinar: EL DESABASTO DEL AGUA y su relación con las tensiones del siglo XX.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Cada grupo deberá investigar y analizar las causas y consecuencias de la Revolución Rusa de 1917.


• Los grupos deberán buscar información en diferentes fuentes (libros, internet, documentales, etc.) y realizar un mapa conceptual o diagrama que muestre las tensiones sociales, políticas y económicas que llevaron a dicha revolución.


• Los alumnos deberán relacionar estas tensiones con el problema del desabasto de agua y reflexionar sobre posibles conexiones.

Cierre:

• Exposición de los mapas conceptuales o diagramas elaborados por cada grupo.


• Reflexión grupal sobre las conexiones entre las tensiones del siglo XX y el desabasto de agua.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del objetivo de la cl