Introducción al tema y análisis del problema

Mirthala Samaniego
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Destaca la importancia de que las servidoras y los servidores públicos y representantes populares desempeñen sus funciones con apego a la ley de manera honesta, transparente y limitada, utilizando los recursos públicos para beneficio de la sociedad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema


Objetivo de aprendizaje: Comprender la importancia de la defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Introducción (10 minutos):



    • Presentar el tema de la clase y su relevancia en el contexto actual.

    • Plantear el problema del bajo rendimiento escolar, la poca participación de los padres de familia y la apatía en el desarrollo del aprendizaje como un desafío a abordar.



  2. Análisis del problema (25 minutos):



    • Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.

    • Cada grupo debe discutir y analizar las posibles causas y consecuencias del problema planteado.

    • Registrar las ideas principales en un mapa conceptual en el pizarrón.



  3. Puesta en común (10 minutos):



    • Cada grupo comparte sus conclusiones y se genera una discusión en clase sobre las diferentes perspectivas y soluciones propuestas.




Sesión 2: Consecuencias de la falta de transparencia en los servidores públicos


Objetivo de aprendizaje: Reconocer las consecuencias de la falta de transparencia en los servidores públicos y representantes populares.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Recapitulación (5 minutos):



    • Repasar brevemente lo discutido en la sesión anterior.



  2. Presentación de información (20 minutos):



    • Presentar a los estudiantes casos reales en los que servidores públicos han incurrido en actos de corrupción y falta de transparencia.

    • Analizar las consecuencias de estos actos en la sociedad y en el desarrollo del país.



  3. Debate (15 minutos):



    • Dividir a los estudiante