Introducción al calor como forma de energía

Plan de clase

Planeación de clase - Física: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Tema: Introducción al calor como forma de energía
PDA: Relaciona al calor como una forma de energía y describe los motores que funcionan con energía calorífica, los efectos del calor disipado, los gases expelidos y valora sus efectos en la atmósfera.

Fase de inicio:

• Realizar una encuesta a los alumnos sobre su conocimiento previo acerca de la energía calorífica y los motores que la utilizan.


• Presentar una breve introducción al tema, explicando qué es el calor y su relación con la energía.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los motores que funcionan con energía calorífica y los efectos del calor disipado.

Fase de desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles algunos recursos (libros, internet, etc.) para que investiguen sobre los motores que funcionan con energía calorífica y los efectos del calor disipado en la atmósfera.


• Guiar a los grupos en su investigación, asegurándose de que comprendan los conceptos clave y puedan relacionarlos con la sustentabilidad y el aprovechamiento de energías.

Fase de cierre:

• Pedir a cada grupo que presente los resultados de su investigación y fomente la discusión entre los alumnos.


• Hacer una reflexión final sobre los efectos del calor disipado en la atmósfera y la importancia de buscar alternativas más sustentables en el uso de la energía calorífica.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión, en la que los alumnos deberán investigar sobre proyectos de energía solar y su relación con la contaminac