Textos de divulgación científica.

Plan de clase

Planeación de clase - Textos de divulgación científica

Objetivo: Identificar las características del texto de divulgación científica y elaborar uno.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Problema: Desconocen el funcionamiento del cuerpo humano y su cuidado, lo que conlleva a malos hábitos alimenticios, de higiene y posibles drogas.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar una introducción al tema, explicando la importancia de conocer el funcionamiento del cuerpo humano y su cuidado para llevar una vida saludable.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué saben acerca del tema y cuáles son sus dudas o inquietudes.

Desarrollo:

• Explicar las características del texto de divulgación científica: lenguaje claro y preciso, uso de ejemplos y gráficos, información verificada, etc.


• Presentar ejemplos de textos de divulgación científica relacionados con el cuidado del cuerpo humano.


• Realizar una actividad en grupos para analizar y discutir las características de los textos presentados.

Cierre:

• Comentar en plenaria las conclusiones obtenidas en la actividad y reafirmar la importancia de los textos de divulgación científica para adquirir conocimientos sobre el tema.


• Asignar la tarea de investigar y seleccionar un texto de divulgación científica relacionado con el cuidado del cuerpo humano para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una breve recapitulación de lo visto en la sesión anterior.


• Pedir a los alumnos que compartan los textos de divulgación científica que han seleccionado y explicar por qué los eligieron.

Desarrollo:

• Realizar una actividad en la que los