Medición y cálculo en diferentes contextos - Razones trigonométricas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos - Razones trigonométricas

Objetivo (PDA): Resuelve problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Funciones trigonométricas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Medición y cálculo en diferentes contextos.


• Motivación inicial: Mostrar imágenes de situaciones cotidianas donde se requiere emplear las razones trigonométricas.

Desarrollo:

• Planteamiento de una situación problemática en la cual los alumnos tengan que utilizar las razones trigonométricas para resolverla.


• Los alumnos trabajarán en grupos para investigar y encontrar la solución a través de la indagación.


• Durante el proceso, el docente guiará el aprendizaje y proporcionará recursos adicionales según sea necesario.

Cierre:

• Socialización de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia y aplicaciones de las razones trigonométricas en el contexto de la medición y el cálculo.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de los conceptos trabajados en la sesión anterior.


• Presentación de la interdisciplinariedad con el tema de las funciones trigonométricas en el contexto de la geometría.

Desarrollo:

• El docente explicará los conceptos básicos de las funciones trigonométricas seno, coseno y tangente.


• Se realizarán ejercicios prácticos para que los alumnos identifiquen las propiedades y características de estas funciones.

Cierre:

• Debates grupales sobre la relación entre las razones trigonométricas y las funciones trigonométricas.


• Resolución de problemas donde