Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente

Plan de clase

Tema: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente

Objetivo (PDA): Analiza las formas de interactuar y explora las relaciones de cuidado y afectividad, con otros seres vivos y componentes de la naturaleza, los sentimientos que provocan, la importancia de promover el respeto y la empatía hacia todos los seres vivos y a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Relacionar el tema del respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza con la luz y el sonido.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el problema a los alumnos: "¿Cómo podemos relacionar el respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza con la luz y el sonido?"


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca del respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza y sobre la luz y el sonido.


• Presentar ejemplos de cómo la luz y el sonido pueden afectar a la naturaleza (contaminación lumínica y acústica, impacto en la fauna, etc.).


• Realizar una actividad en la que los alumnos investiguen y expongan sobre diferentes formas en las que la luz y el sonido pueden afectar a la naturaleza.

Sesión 2:

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre la relación entre respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza y la luz y el sonido.


• Realizar una actividad en la que los alumnos creen un collage o dibujo que represente la interconexión entre estos elementos.


• Realizar una discusión en grupo sobre cómo el respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza puede contribuir a reducir los impactos negativos de la luz y el sonido en el medio ambiente.

Sesión 3:

• Presentar ejemplos de diferentes seres vi