"El arte como herramienta para el cuidado del medio ambiente y prevención del consumo de sustancias tóxicas"

Plan de clase

Título de la clase: "El arte como herramienta para el cuidado del medio ambiente y prevención del consumo de sustancias tóxicas"

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social.


• Diálogo en grupo sobre la importancia de la conservación del medio ambiente y la prevención del consumo de sustancias tóxicas.


• Exposición de imágenes de manifestaciones artísticas que reflejen mensajes en favor del cuidado del medio ambiente.

Desarrollo:

• Introducción a los elementos de las artes y recursos estéticos: línea, forma, color, textura, entre otros.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos seleccionen imágenes de su entorno natural y social y las utilicen como referencia para crear una composición artística que exprese un mensaje a favor del cuidado del medio ambiente.


• Utilización de diferentes técnicas artísticas (dibujo, pintura, collage, entre otras) para llevar a cabo la creación artística.

Cierre:

• Exposición y análisis de las obras de arte realizadas por los alumnos.


• Reflexión en grupo sobre el mensaje transmitido a través de las obras y su impacto en la comunidad.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre el consumo de sustancias tóxicas y su impacto en el medio ambiente.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior: presentación de los hallazgos sobre el consumo de sustancias tóxicas y su impacto en el medio ambiente.


• Diálogo en grupo sobre la importancia de la prevención del consumo de sustancias tóxicas.

Desarrollo:

• Introducción al concepto de proyecto comunitario y su importancia en la intervención del