Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema de exploración de la diversidad natural.


• Realizar una lluvia de ideas preguntando a los alumnos qué saben sobre las plantas, animales, cuerpos de agua, clima, etc.


• Realizar una actividad de observación de imágenes de la diversidad natural, donde los alumnos identifiquen diferentes tipos de plantas, animales, cuerpos de agua, etc.


• Fomentar la reflexión y el pensamiento crítico haciendo preguntas como: ¿Por qué es importante conocer la diversidad natural? ¿Cómo podemos cuidar y preservar a los seres vivos de nuestro entorno?

Sesión 2: Exploración del entorno natural (45 minutos)

• Realizar una salida al entorno natural cercano a la escuela, como un parque o jardín.


• Durante la salida, los alumnos deberán observar y registrar las características de plantas, animales, cuerpos de agua, etc., utilizando una hoja de observación.


• Fomentar la interacción de los alumnos con el entorno natural, animándolos a tocar, oler, escuchar y observar detenidamente.

Sesión 3: Comparación de entornos naturales (45 minutos)

• Mostrar a los alumnos imágenes de diferentes entornos naturales, como bosques, playas, ríos, montañas, etc.


• Realizar una actividad de comparación entre el entorno natural cercano a la escuela y otros entornos naturales utilizando una tabla de características.


• Fomentar el pensamiento crítico haciendo preguntas como: ¿Qué diferencias y similitudes encuentran entre los entornos naturales? ¿Por qué creen que existen estas diferencias?

Sesión 4: Valoración de la diversidad natural (45 minutos)

• Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos expresen por qué consideran import