Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente

LAURA RACHEL FLORES
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga los factores que favorecen la presencia en México de una variedad de ecosistemas y seres vivos, que lo hacen megadiverso; valora la importancia natural y sociocultural de su conservación.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente


Objetivo de la clase (PDA): Indaga los factores que favorecen la presencia en México de una variedad de ecosistemas y seres vivos, que lo hacen megadiverso.


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué es la biodiversidad y por qué es importante.

  • Mostrar imágenes de diferentes ecosistemas y preguntar a los alumnos qué factores creen que favorecen la presencia de una variedad de seres vivos en estos lugares.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Presentar una lectura informativa sobre los factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente en México.

  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una pregunta de investigación relacionada con el tema, por ejemplo: ¿Cuáles son los diferentes tipos de ecosistemas en México? ¿Qué factores climáticos influyen en la biodiversidad? ¿Cuáles son las principales amenazas para la conservación de la biodiversidad en México?

  • Brindarles recursos como libros y acceso a internet para que investiguen y recopilen información sobre su pregunta.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Pedir a cada grupo que comparta los resultados de su investigación con el resto de la clase.

  • Resaltar la importancia de conservar la biodiversidad y hacer énfasis en la relevancia natural y sociocultural de su conservación en México.


Sesión 2:


Tema: La riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad


Objetivo de la clase (PDA): Indaga la importancia natural y sociocultural de la conservación de la biodiversidad en México.


Duración: 45 minutos


Secuencia didáct