Introducción a las canciones, rondas infantiles y arrullos tradicionales

Plan de clase

Título de la planeación: "Cantando y compartiendo tradiciones: Apreciación de canciones, rondas infantiles y arrullos"

Objetivo de aprendizaje: Escucha y canta diversas canciones, rondas infantiles y arrullos, elige las que son de su agrado y explica las razones de su elección.

Problemática a atender: Rescatando tradiciones y costumbres de la revolución mexicana.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:
Tema: Introducción a las canciones, rondas infantiles y arrullos tradicionales
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Presentación del tema y objetivo de aprendizaje.


2. Conversación inicial sobre la importancia de las tradiciones y costumbres de la revolución mexicana.


3. Propuesta de escuchar y compartir canciones, rondas infantiles y arrullos tradicionales relacionados con la temática.


4. Escucha y análisis de las canciones, rondas infantiles y arrullos seleccionados.


5. Reflexión y debate sobre las preferencias de cada alumno y las razones de su elección.

Sesión 2:
Tema: Explorando canciones y rondas infantiles tradicionales
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Repaso del tema y objetivo de aprendizaje.


2. Presentación de diferentes canciones y rondas infantiles tradicionales relacionadas con la revolución mexicana.


3. Práctica de las canciones y rondas infantiles en grupo.


4. Observación y análisis de las reacciones y expresiones de los alumnos durante la actividad.


5. Reflexión y debate sobre las preferencias individuales y grupales de las canciones y rondas infantiles exploradas.

Sesión 3:
Tema: Descubriendo arrullos tradicionales
Duración: 45 minu