Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo: Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender de manera interdisciplinar: ¿Sabemos qué es una vida saludable?

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: "Mensajes para promover una vida saludable".


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué constituye una vida saludable.


• Introducir el problema a atender: ¿Sabemos qué es una vida saludable?


• Motivar a los estudiantes a investigar sobre el tema y generar conciencia sobre la importancia de llevar una vida saludable.

Fase de desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes aspectos de una vida saludable (alimentación, actividad física, salud mental, etc.).


• Proporcionar recursos como libros, internet, revistas, etc., para que los estudiantes realicen su investigación.


• Cada grupo deberá preparar una presentación oral de sus hallazgos, enfocándose en mensajes para promover una vida saludable.

Fase de cierre:

• Cada grupo presentará sus hallazgos y mensajes ante el resto de la clase.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de llevar una vida saludable y de difundir mensajes para promoverla.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: cada grupo deberá seleccionar uno de los mensajes generados y pensar en cómo transmitirlo a través de un medio comunitario o masivo de comunicación (radio, televisión, redes sociale