Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Asignatura: Geografía
Nivel: Secundaria 1º

Tema: Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.

Objetivo (PDA): Compara procesos productivos y espacios económicos en México y el mundo, para reconocer sus implicaciones sociales, económicas y ambientales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema del alto consumo de alcohol en adolescentes de la comunidad de Sta. Teresa.

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentar a los estudiantes el tema del día y el problema a abordar.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre los procesos productivos que conocen y las consecuencias que generan en el ambiente y la sociedad.


3. Introducir el problema del alto consumo de alcohol en adolescentes de la comunidad de Sta. Teresa y su relación con los procesos productivos.

Desarrollo:

1. Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles diferentes procesos productivos para investigar.


2. Cada grupo deberá investigar sobre el proceso productivo asignado, identificar sus consecuencias sociales, económicas y ambientales, y compararlas con otros espacios económicos en México y el mundo.


3. Los grupos deberán recopilar la información en un informe y preparar una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Cierre:

1. Los grupos presentarán sus hallazgos ante el resto de la clase.


2. Se abrirá un espacio para preguntas y comentarios sobre las presentaciones.


3. Se plantearán cuestionamientos sobre la relación entre los procesos productivos y el alto consumo de alcohol en adolescentes, incentivando el pensamiento crítico de los estudiantes.


4. S