Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad

Norma Gutiérrez
Ubicación curricular
Contenido Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde con los miembros de la comunidad los anuncios publicitarios elaborados.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para la interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad


Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad


Objetivo de aprendizaje (PDA): Difundir con los miembros de la comunidad los anuncios publicitarios elaborados.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Introducción al tema



  • Presentar y explicar el tema de los anuncios publicitarios y su importancia en la comunidad.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un producto o servicio para trabajar.


Sesión 2:
Investigación y análisis de anuncios publicitarios



  • Pedir a los alumnos que investiguen anuncios publicitarios relacionados con su producto o servicio asignado.

  • Analizar los elementos presentes en los anuncios (texto, imágenes, colores, etc.) y discutir su intención persuasiva.


Sesión 3:
Elaboración de anuncios publicitarios



  • Solicitar a los grupos que elaboren un anuncio publicitario para promocionar su producto o servicio asignado.

  • Fomentar la creatividad y originalidad en la elaboración de los anuncios.

  • Proveer recursos materiales y tecnológicos para que los alumnos puedan plasmar sus ideas.


Sesión 4:
Prueba piloto y retroalimentación



  • Realizar una prueba piloto de los anuncios publicitarios elaborados por los grupos.

  • Invitar a miembros de la comunidad a presenciar la prueba piloto y dar retroalimentación.

  • Promover la participación de los alumnos en el análisis de la retroalimentación recibida.


Sesi