Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Plan de clase

Planeación de clase - Comunidad para alumnos de Inicial 1º

Tema: Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Objetivo (PDA): Utiliza diversas estructuras del lenguaje oral: el maternés, el balbuceo, los juegos metalingüísticos y las narraciones, para la expresión lingüística.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Trabajo en la lectoescritura

Enfoque: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.


• Conversación en grupo sobre las diferentes formas de expresión.


• Actividad práctica: Juego de mímica para expresar emociones y sentimientos.


• Reflexión en grupo sobre las formas de lenguaje utilizadas en el juego y cómo se relacionan con el tema.

Sesión 2:

• Introducción al maternés como forma de lenguaje.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán comunicarse entre ellos utilizando sonidos y gestos propios del maternés.


• Reflexión en grupo sobre la importancia del maternés en la comunicación y la expresión de necesidades.

Sesión 3:

• Introducción al balbuceo como forma de lenguaje.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán practicar el balbuceo y comunicarse entre ellos utilizando esta forma de lenguaje.


• Reflexión en grupo sobre la utilidad del balbuceo en la comunicación.

Sesión 4:

• Introducción a los juegos metalingüísticos.


• Actividad práctica: Los alumnos participarán en juegos de palabras, adivinanzas y trabalenguas.


• Reflexión en grupo sobre la importanc