Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Falta de uso de software y equipos informáticos.

Enfoque transversal: Igualdad de género e inclusión.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué herramientas, máquinas e instrumentos utilizan en su vida diaria y cómo les ayudan en sus actividades.


• Reflexión sobre la importancia del uso de herramientas para solucionar problemas.

Fase de desarrollo:

• Exposición del docente sobre diferentes ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en distintos contextos.


• Análisis en grupos pequeños de las características y funciones de las herramientas presentadas.


• Discusión en plenaria sobre las conclusiones obtenidas.

Fase de cierre:

• Recapitulación de las ideas principales de la clase.


• Asignación de una actividad para la siguiente sesión: investigar sobre herramientas utilizadas en la informática y su importancia.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repaso de la actividad asignada en la sesión anterior.


• Presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos.


• Análisis en grupos sobre cómo las herramientas informáticas son una extensión de las posibilidades corporales.

Fase de desarrollo:

• Exposición del docente sobre diferentes so