"Cuidando y regenerando nuestra comunidad"
Laila Denisse Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucra a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Título de la secuencia didáctica: "Cuidando y regenerando nuestra comunidad"
Objetivo general: Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza, involucrando a las personas de la familia y la escuela para colaborar en la conservación y regeneración del entorno socioambiental.
Sesión 1 (Introducción):
Duración: 45 minutos
- Presentación del problema: Mostrar imágenes de la contaminación por desechos sólidos en la comunidad y generar una lluvia de ideas sobre posibles causas y consecuencias.
- Presentación del objetivo de la secuencia didáctica.
- Realización de una actividad artística: Los alumnos crearán un mural colectivo sobre la importancia de cuidar la naturaleza.
Sesión 2 (Investigación):
Duración: 45 minutos
- Investigación en el aula: Los alumnos formarán grupos y realizarán una investigación sobre las causas y consecuencias de la contaminación por desechos sólidos en la comunidad.
- Elaboración de un mapa conceptual en conjunto con los hallazgos de la investigación.
Sesión 3 (Propuesta de soluciones):
Duración: 45 minutos
- Organización de una asamblea: Los alumnos compartirán los resultados de su investigación y propondrán posibles soluciones a la problemática.
- Debate y elección de las soluciones más viables.
- Creación de un cartel con las soluciones seleccionadas.
Sesión 4 (Acciones concretas):
Duración: 45 minutos
- Realización de acciones concretas: Los alumnos llevarán a cabo acciones para cuidar y regenerar la naturaleza en la comunidad, como recoger basura en áreas cercanas a la escuela o plantar árboles.
- Registro fotográfico de las acciones realizadas.
Sesión 5 (Evaluación y cierre):
Duración: 45 minutos
- Evaluación de las acciones