Las causas de la Primera Guerra Mundial y su relación con hechos históricos pasados o contemporáneos.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia en Secundaria 3º: Las tensiones en el siglo XX

Tema: Las causas de la Primera Guerra Mundial y su relación con hechos históricos pasados o contemporáneos.

Objetivo (PDA): Explicar las causas de la Primera Guerra Mundial y vincularlas históricamente con hechos o procesos pasados o contemporáneos relacionados.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problema a tratar: Detectar los problemas de la guerra

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión y análisis de causas de la Primera Guerra Mundial.


2. Mapa conceptual que relacione las causas de la guerra con hechos históricos pasados y contemporáneos.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Las tensiones en el siglo XX y su relación con la Primera Guerra Mundial.


• Actividad motivadora: Proyectar imágenes relacionadas con conflictos bélicos y preguntar a los alumnos qué problemas pueden identificar en ellas.
  Desarrollo:


• Introducción al ABP: Explicar a los alumnos en qué consiste el método de Aprendizaje Basado en Problemas y cómo se aplicará en esta unidad.


• Formación de equipos: Dividir a los alumnos en equipos de 4-5 integrantes.


• Presentación del problema: Leer el problema "Detectar los problemas de la guerra" y discutirlo en equipo.
  Cierre:


• Puesta en común: Cada equipo comparte sus reflexiones sobre los problemas de la guerra.


• Definición de términos clave: Explicar los conceptos esenciales relacionados con el problema.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior: Repasar los conceptos clave.


• Actividad de investigación: Los equip