Las tensiones en el siglo XX: La Revolución Mexicana y sus aportes a la vida actual.
Beatriz García
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta desde el presente la relevancia que tiene para su vida la Revolución Mexicana y sus aportes.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Las tensiones en el siglo XX: La Revolución Mexicana y sus aportes a la vida actual.
Objetivo (PDA): Argumentar desde el presente la relevancia que tiene para su vida la Revolución Mexicana y sus aportes.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problema a abordar de manera interdisciplinar: La reforma agraria.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Igualdad de género.
Sesión 1:
Fase de Inicio:
- Dar la bienvenida a los estudiantes y recordarles el objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de la Revolución Mexicana y la importancia del problema de la reforma agraria.
- Mostrar imágenes y videos cortos relacionados con la Revolución Mexicana.
- Realizar preguntas para activar el conocimiento previo de los estudiantes.
Fase de Desarrollo:
- Explicar brevemente el contexto histórico y social de la Revolución Mexicana y su relación con la reforma agraria.
- Distribuir a los estudiantes en grupos y entregarles un caso relacionado con la reforma agraria en México.
- Cada grupo debe analizar el caso y buscar soluciones basadas en la información proporcionada.
- Los grupos deberán investigar y recopilar información adicional sobre la reforma agraria y su impacto en la vida actual.
Fase de Cierre:
- Cada grupo debe presentar su caso y las soluciones propuestas.
- Realizar una discusión en clase sobre las diferentes perspectivas y soluciones presentadas.
- Resaltar la importancia de la reforma agraria y su impacto en la vida de las personas en la actualidad.
- Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar acerca de los aportes de la Revolución Mexicana.
Sesión 2:
Fase de Inicio:
- Realizar una breve reca